Auf dem Weg zum Haus des Lernens - Die Offene Ganztagsgrundschule

Die Offene Ganztagsgrundschule war eines der wichtigsten Vorhaben, daß die seinerzeit SPD-geführte Landesregierung gemeinsam mit den Kommunen und den freien Trägern auf den Weg gebracht hat. Es geht um die Verbesserung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf und um mehr Bildungsqualität und Chancengleichheit. Auf den Seiten unseres Themenportals bieten wir vertiefende Informationen.

Angebot des Schulministeriums NRW
(Rechtsgrundlagen, Förderichtlinien, Fortbildungsangebote, Formulare, Rahmenvereinbarungen und wissenschaftliche Begleitung)

Ältere Hintergrundinformationen:

• Offenen Ganztag an allen Schulformen einrichten 
  LT-Drs. 14/119 vom 23. Agust 2005
• GanzTag in NRW. Die offenen Ganztagsgrundschule im Primarbereich 
  Leitfaden für Schule und Jugendhilfe, MSJK 12/2004
• "Nordrhein-Westfalen auf dem Weg zu einer verlässlichen Bildungs- und Betreuungskette"
  Beschluss der SPD-Landtagsfraktion vom 3./4. Mai 2004 
• Zwischenbericht des MSJK an den Landtag
• Rahmenvereinbarung für die offene Ganztagsgrundschule mit dem LandesSportBund, der Sportjugend, dem LandesMusikRat und dem Landesverband der Musikschulen in NRW geschlossen
  Pressemitteilung des MSJK vom 18. Juli 2003 
  Rahmenvereinbarung Musik  und Rahmenvereinbarung Sport
• "Im Sommer gehen in NRW 240 offene Ganztagsgrundschulen an den Start"  - Pressemeldung des Ministeriums für Schule, Jugend und Kinder und Liste der teilnehmenden Kommunen
• Sprechzettel der Ministerin für Schule, Jugend und KInder Ute Schäfer für die Pressekonferenz am 28. Mai 2003  (Zum Stand der Antragslage)
• Fragen und Antworten 
• Die Offene Ganztagsgrundschule in NRW - Chancen und Möglichkeiten
• Auszüge aus der Landtagsdebatte vom 19. Februar 2003
• Fakten, Zahlen Argumente
• Pressemeldung der SGK NRW
• Broschüre des Ministeriums für Schule, Jugend und Kinder  (550 KB)
• Rede    und Power-Point-Präsentation
  von Ute Schäfer, Ministerin a.D. für Schule, Jugend und Kinder des Landes NRW   

Für unsere Mitglieder befinden sich weitere Informationen im internen Bereich